PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INTERMITENT FOCUSED DISCCUSSIONS TERHADAP KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 32 OKU MENENTUKAN POKOK-POKOK PENGUMUMAN

---

Tidak Tersedia Deskripsi

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

baturaja : UNBARA., 2016

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar