EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN DISKURSUS MULTY REPRECENTACY TERHADAP KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 MARTAPURA MENGOMENTARI BUKU CERITA YANG DI BACA

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN DISKURSUS MULTY REPRECENTACY TERHADAP KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 MARTAPURA MENGOMENTARI BUKU CERITA YANG DI BACA

ERLINA - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

My Library Belum memasukkan lokasi

B.IND111

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: -
Penerbit: baturaja : UNBARA., 2016
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar